Samen Leren en Ontwikkelen met Modern Bestraten
SLIM-project in het kort
- Stratenmakers vertrouwd maken met de nieuwste technieken in de branche
- Het opzetten van een academy waar medewerkers toekomstgericht worden opgeleid
Wie?
Het gaat in dit project om een samenwerkingsverband van twee mkb-concerns in de bestratingsbranche: De Krom Bestratingen BV en DeJongCeba BV. Het zijn allebei innovatieve en vooruitstrevende bedrijven die het stratenmakersvak graag zo ‘hip en aantrekkelijk’ mogelijk willen maken. Andere entiteiten van dit concern die actief betrokken zullen zijn binnen dit project, zijn onder meer Ceba Bestratingen BV, Stenen en Tegels BV, Sturm BV, Markus Groep BV en Aannemingsmaatschappij Markus BV. Een vijftal externe adviespartijen ten slotte adviseren en ondersteunen het interne projectteam binnen dit SLIM-project.
Waarom?
De bestratingssector is zeer conservatief maar staat wel op het punt om te verschuiven van handmatig naar autonoom machinaal bestraten. Veranderingen worden ingegeven door technologische ontwikkelingen zoals robotisering en automatisering, aanscherping van
de Arbo-wetgeving en krapte op arbeidsmarkt. Bij de opleiding die de huidige medewerkers hebben gevolgd, zijn moderne bestratingstechnieken niet of te weinig aan bod gekomen. Op dit moment zijn er geen opleiders die geschikte (bij)scholing aanbieden. Dit vormt de aanleiding voor De Krom en DeJongCeba om samen methoden te ontwikkelen om moderne bestratingstechnieken toegankelijk te maken voor de medewerkers bij beide organisaties.
Wat?
Projectdoel is het ontwikkelen en realiseren van een sectorbrede, overkoepelende academy voor het samenwerkingsverband, alsook de ontwikkeling van een specifiek curriculum voor de robotisering/automatisering in de bestratingssector. Om dat doel te bereiken worden de betrokken ondernemingen eerst grondig doorgelicht om een toekomstgericht opleidings- en ontwikkelplan op te kunnen stellen. Op basis daarvan komt er een raamwerk voor het opleiden van ervaren stratenmakers die toekomstbestendig te werk kunnen gaan, aan de hand van e-learning video’s, leermodules en een kennisportaal. Sluitstuk is het opzetten van de academy met een passend en praktisch ingericht curriculum dat medewerkers stimuleert hun kennis, vaardigheden en beroepshouding verder te ontwikkelen tijdens het werk.
